| CONOCIMIENTO DE LA LENGUA | SINTAXIS | ||
LOS COMPLEMENTOS VERBALES (NGLE) | |||
COMPLEMENTOS DEL VERBO | |||||
COMPLEMENTOS ARGUMENTALES. Son los que aportan una información exigida por el verbo, es decir, su presencia está prevista en el significado del verbo. Por ejemplo, el verbo entregar exige tres funciones: el sujeto, el complemento directo y el complemento indirecto, (La directora entregó un diploma al alumno), de tal manera que si faltara alguna de estas tres funciones y el contexto no proporcionara información oportuna, la construcción podría quedar incompleta. | |||||
APARECEN LOS VERBOS… | GRUPOS SINTÁCTICOS | SE SUSTITUYE POR… | EJEMPLO | ||
COMPLEMENTO DIRECTO (CD) | NO COPULATIVOS (Distintos a ser, estar y parecer) | (GN) (GPrep) | LO, LA, LOS, LAS | Manuel dio las gracias. Manuel LAS dio. | Encontré a mi gato. LO encontré. |
COMPLEMENTO INDIRECTO (CI) | TODOS LOS VERBOS | (GPrep) (GN) | LE, LES | Manuel dio las gracias a Eva. Manuel LE dio las gracias. | Juan entrega el premio a José. SE lo entrega. |
COMPLEMENTO DE RÉGIMEN (CRÉG) | NO COPULATIVOS (Distintos a ser, estar y parecer) | (GPrep) | PREPOSICIÓN + ALGO | María juega a la oca. Arremetió contra su jefe. Se ríen de su hermano. | Habló sobre política. Lo confundieron con un ladrón. Influyeron en su actitud. |
ATRIBUTO (ATR) | COPULATIVOS (ser, estar, parecer) SEMICOPULATIVOS (exigen ATR) | (GN) (GAdj) (GAdv) (GPrep) | COPULATIVOS (LO) SEMICOPULATIVOS (no por lo) | Mi vecino está contento. Mi vecino LO está. | Lo encontraron contento. Se volvió loco. |
COMPLEMENTO PREDICATIVO (CPVO) | PLENOS (verbos dotados de significado léxico que no exigen un ATR) | (GAdj) CD: (GN) (GAdj) (GPrep) (GAdv) | El chico entró contento. Enrique llegó cansado. Noelia caminaba exhausta. Juan salió nervioso. | Eligieron capitán a Juan. Lo compraste caro. Envió la carta sin sello. Te veo estupendamente. | |
COMPLEMENTOS ADJUNTOS CENTRALES O NUCLEARES. Son aquellos que son accesorios y solo aportan un valor circunstancial a lo expresado por el núcleo. | |||||
COMPLEMENTO AGENTE (CAG) | VERBOS EN VOZ PASIVA (ser +participio) | (GPrep) POR (GPrep) DE | Ella fue recibida por el alcalde. El libro es leído por el maestro. | El caso es conocido por todos. El caso es conocido de todos. | |
DATIVO ÉTICO. Alude a la persona que resulta beneficiada, perjudicada o que posee interés en la acción expresada por el verbo. | Se me cayó el bebé. | No me come el chiquillo. | |||
COMPLEMENTOS CIRCUNSTANCIALES (CC) | TODOS LOS VERBOS | (GN) (GAdv) (GPrep) | LUGAR ¿dónde?, TIEMPO ¿cuándo?, MODO ¿cómo?, CANTIDAD ¿cuánto?, COMPAÑÍA ¿con quién?, INSTRUMENTO ¿con qué?, MEDIO ¿a través de qué?, MATERIA ¿con/de qué?, FINALIDAD ¿para qué?, BENEFICIARIO ¿para/por quién?, CAUSA ¿por qué? | ||
COMPLEMENTOS ADJUNTOS PERIFÉRICOS O EXTERNOS. Son los que quedan fuera del predicado y modifican al conjunto de la oración. Aparecen aislados del resto de la oración mediante pausas. Esta función la puede realizar una sola palabra o un conjunto de ellas. | |||||
VOCATIVOS. Expresión nominal separada del resto de la oración que sirve para llamar. | Juan, sal. | Sal tú. | Juan, sal tú. | ||
CONECTORES DISCURSIVOS. Engloba adverbios, grupos preposicionales y conjuntivos, y otros tipos de construcciones. Son normalmente tónicos y a veces presentan una forma compleja. Aparecen entre pausas y algunos admiten complementos. No son autónomos y no tienen función sintáctica. | ADITIVOS. Además, asimismo, encima, es más. | CONTRAARGUMENTATIVOS. En cambio, al contrario, por el contrario, antes bien, eso sí, sin embargo, no obstante… | ILATIVOS. Por lo tanto, así pues, entonces, en consecuencia, así pues, por consiguiente… | ||
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Los complementos verbales. | Ejercicio 1 | Ejercicio 5 | Ejercicio 9 | |
| Ejercicio 2 | Ejercicio 6 | Ejercicio 10 | ||
| Ejercicio 3 | Ejercicio 7 | Ejercicio 11 | ||
| Ejercicio 4 | Ejercicio 8 | Ejercicio 12 | ||
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